Ha qué edad mi pequeño está preparado para dar el paso de hablar.
Las edades más cortas o más largas las ponemos nosotros como adultos, está de más dejar en claro que no podemos obligar que ellos hablen, lo que si podemos hacer es fomentar la forma de expresión des pues de los 9 meses algunos pequeños reconocen objetos, y es nuestro deber dar nombre a ese objeto antes de ponerlo en sus manos ejemplo:
La hora del biberón
Es una edad en la que el biberón tiene una constancia o es consecutiva podemos, usar palabras de ejemplos de es la hora del biberón pensionando de que es lo que está pasando o lo que va a pasar y mostrar el objeto
El momento en el que alguien llega o se despide
Es muy común esta acción, sin embargo es un punto que podemos utilizar a nuestro favor para fomentar el lenguaje en nuestros pequeños.
Con que me puedo encontrar en este proceso
Nos podemos encontrar con más de una crítica de las demás personas con respectó a lo que se pueda estar llevando a cabo.
consejos en desacuerdo
Que es lo que puede parecer a normal
después del año y medio el que se comuniquen solo mediante berrinches o señas y es adivinar qué es lo que quiere es que no tenemos una comunicación, por lo que puede ser que no les emos trabajando con la exploración del mundo a través de conocer y saber qué es lo que tiene enfrente esto solo se puede lograr con nuestro acompañamiento.
A qué edad se considera apto para el habla
1) A la edad de un año el niño debería comprender al menos 50 palabras y en el área expresiva decir de 1 a 3 palabras.
2) A los 18 meses debería comprender al menos 200 palabras y decir de 20 a 50 palabras .
3) A los dos años debería comprender 500 palabras, expresar al menos 50 y también iniciar las producciones de dos palabras.
Claro esto se logra por el trabajo en la estimulación del habla sino es así puede sede un poco más tarde y visita nuestra última publicación en la que misionaremos los signos de alarma en el lenguaje
¿Cómo se desarrollan el habla y el lenguaje?
Los primeros 3 años de vida, cuando el cerebro está en proceso de desarrollo y maduración, es el período más intensivo en la adquisición de las habilidades del habla y el lenguaje. Estas habilidades se desarrollan mejor cuando el niño está expuesto consistentemente a un mundo lleno de imágenes, sonidos y al habla y el lenguaje de los demás.
Existen períodos clave en el desarrollo del habla y el lenguaje de los bebés y los niños pequeños. En estos períodos clave el cerebro está más capacitado para absorber el lenguaje. Si se dejan pasar estos períodos y no se expone al niño al lenguaje, será más difícil que el niño lo aprenda.
Puntos importantes que tenemos que reconocer
¿Qué son la voz, el habla y el lenguaje?
La voz, el habla y el lenguaje son las herramientas que utilizamos para comunicarnos con los demás.
La voz es el sonido que hacemos cuando el aire de los pulmones pasa a través de los pliegues vocales en la laringe haciéndolos vibrar.
El habla es la acción de hablar, o sea una de las formas en que expresamos nuestra lengua. Incorpora la coordinación precisa de acciones musculares de la lengua, los labios, la quijada y el tracto vocal para producir los sonidos reconocibles que constituyen el lenguaje.
El lenguaje es un conjunto de normas compartidas que permiten a la gente expresar sus ideas de modo lógico. El lenguaje puede expresarse en forma oral (verbal) o por escrito, o mediante señas u otros gestos, por ejemplo, parpadeando o moviendo la boca.